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蒙古国家尊敬的经济学家N. Dashzeveg孩子钱怎么增长的存储是如何“科学团队,其中包括教育,医疗,重要的是教的规定”独立togtnol-团结联盟的平台

例如,它被称为“一个具有现实健康教育的社会”

这意味着每个人都拥有所需的知识

今天,一般来说,所有学生都会以同样的方式学习,直到9年级

九年级的一部分是专业学校,一部分是高年级

从12年级毕业后,该研究所的一部分上班,部分工作

现在这个模型会改变

应在第10和第12课提供专业基础知识

从12年级毕业后,你有能力完成这项工作

例如,我在经济高中,在那里我监督10,11,12类商业和经济学

这些孩子可以立即工作

可以上大学去上班

一般来说,孩子们参加各种科学课程

但是,大学或大学不需要大多数这些科学

例如,那些打算去经济科学的孩子不必压迫化学,物理,历史或生物学

只需查看总体概述,并查看将来需要的科学基础知识

更多的课程可以和讲座一样小

孩子们从小就需要商业思维

根据其他国家的标准,儿童即使在高年级也会教授基础金融教育

如果我们从中学毕业,大学毕业,然后没有花时间做生意,他们将不得不在毕业后建立公司并开始生产

蒙古获得高薪工作非常重要

因此,儿童需要接受技能,合同谈判,项目编写和评估技能方面的培训

现在,在一些高中,我们将开始一个金融教育项目,我们正处于试点阶段

它教导如何省钱

但我们需要教会如何繁衍而不是省钱

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